各位家长朋友：大家晚上好。

首先请允许我代表学校领导和三年级的师生对各位的到来表示衷心地感谢！我知道今天大家能会聚一堂真的是不容易的，有的是调了班来的，有的是请假来的，有的是放弃了休息时间来的，今天的到会率这么高，我很感动。今天我们坐到一起，聊的是同一个话题，那便是我们的孩子。我主要就学习方面跟我们的家长一起聊聊。

我们的孩子这学期刚上三年级，家长一定感到了孩子的各方面的变化。首先是身体和心理上的变化，身体上孩子长高了，心理上，孩子从我们学校一贯的称呼“低年级”变成了“中年级”，从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐，无比自豪。学习的难度增加了，孩子接触了作文，要练习用钢笔写字。学习的内容增加了，一、二年级以语文数学为主，到了三年级多了一门英语，这对于我们的孩子来说是一个全新的科目，要同时学好三门学科，我们的孩子也真不容易。刚才我们的英语老师陈明艳老师就如何学好英语作了很诚恳的指导。下面我就英语方面谈谈自己看法。

我们都知道，现代社会是信息的时代，随着社会的发展，我们的下一代他们的交往和交际将更加广泛，英语它作为一门交际的语言更显得尤为重要。我们每个孩子都必须学好英语。我们学校非常重视英语教学，现在我们一年级就开设了英语课，3－6年级我们一星期开设三节英语课，另外，我们一星期有两节英语早读课，三节英语诵读课，这里要说明的三节中午的英语诵读课，不在上课时间内，都是我们老师放弃了休息时间行辅导的，我们的老师确实是伟大的。学校每月对孩子的英语要进行调研，本月底我们对三年级每一个孩子的英语听力要进行测试。学期末我们还要对本册教材需要掌握的“四会单词”进行验收。所以说我们学校对英语的教学质量是非常重视的，我们英语教师的压力也非常大，毕竟我们的英语老师一个人要上4个班级，在精力上也是有限的，所以要让孩子真正学好英语还需我们家长的共同努力。有的家长要说，我自己也不会英语，怎么教我的孩子。说实在我跟大家也一样，虽然以前学过英语，但现在都已经忘了，并且现在的新生事物比较多，新的单词也很多，看看都是陌生的，所以我们家长的任务不是去教孩子，而是去引导和督促。我们可以以学习者的身份参与孩子的学习。我不知道我们的家长有没有翻过我们孩子的英语书，听过孩子的英语磁带。我提议，第一，我们家长要多看一看孩子的英语书，我们的孩子大约2个星期上一个单元的课。一个单元一般有10个单词，这10个单词一定要默写的，你可以利用双休日帮孩子默写一下，这些单词是必须掌握的，到期末我们每个孩子要逐个进行验收。第二，跟我们的孩子学习，你可以让孩子做小老师把学到的英语知识教给你，三年级现在主要上学习日常的口语和常用的句型，你让孩子教你，一方面锻炼了孩子的口语，另一方面，你也可以会说几句英语，感觉是挺好的。（我有这样的感觉，大家不妨试试）。第三，督促孩子用好磁带，磁带是和英语书配套了的。以往我也碰到过不少的家长，埋怨说：“学校里磁带么发的，用都没用过，一个学期下来盒都没拆过，浪费”。我倒纳闷了，这个磁带本来就是孩子带到家里听的，学校里老师上课听的磁带老师自己有的，用不着听孩子的磁带。我们英语老师每天都嘱咐孩子，回去要听录音的。可是有的家庭录音机也没有，我想这就太不应该了。我们知道我们的那个时代的英语是哑巴英语，而现在更重视的是口语交际，多听英语磁带，可以培养孩子的听力，家长跟着一起听，你一定会体验到快乐。第四，要培养孩子学习英语的兴趣，兴趣是最好的老师，这个兴趣一方面需要我们英语教师在课上培养，把课上生动，让孩子喜欢上英语课，另一方面，需要家长的鼓励和赞扬，这个鼓励和赞扬是家长在参与孩子的学习过程中的一种适时的表扬，它将鼓舞着孩子获取成功。

我们知道，英语需要多读多听和多写，而我们三年级的孩子刚接触英语，他们都站在同一起跑线上，他们在英语方面将会得到多大的发展，我想我们的孩子会得到不同的三笔，第一笔，是我们老师给每一个孩子都是平等的一笔，第二笔是孩子自己画的最重要的一笔，第三笔，是我们家长画上的各不相同的一笔，我们家长手中的这一笔在孩子的学习成长中起着关键的作用。这三笔将绘画出孩子灿烂的明天。

最后我用一句英文来结束我们今天的话题：

让我们一起努力，愿我们的孩子都能成功！谢谢！