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《五月的青岛》模拟试题一 更多...
《五月的青岛》模拟试题一
作者:佚名 文章来源:不详 点击数: 更新时间:2008-3-15 22:29:01
 
一. 根据课文内容填空。1. 围墙既矮,藤萝往往 墙把花穗儿 院外, 一街的香气。2. 绿, , , , , ,各种的绿色, 着, 着, 着, 着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。3. 这里是初春浅夏的 ,风里带着春寒,而花草山水又似初夏, …… 二. 语段阅读。因为青岛的节气晚,所以樱花照例是在四月下旬才能盛开。樱花一开,青岛的风、雾也挡不住草木的生长了。海棠,丁香,桃,梨,苹果,藤萝,杜鹃,都争着开放,墙角路旁也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上,到处花香,一清早便听见卖花声。公园里自然无须说了,小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字,或绣成几团;那短短的绿树篱上也开着一层白花,似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草:围墙既矮,藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外,散出一街的香气;那双樱,丁香,都能在墙外看到,双樱的明艳与丁香的素丽,真是足以使人眼明神爽。山上有了绿色,嫩绿,所以把松柏们比得发黑了一些。谷中不但填满了绿色,而且颇有些野花,有一种似紫荆而色儿略略发蓝的,折来很好插瓶。① 青岛的人怎能忘下海呢。② 不过,说也奇怪,五月的海就仿佛特别的绿,特别的可爱;也许是因为人们心里痛快吧?③ 看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么叫做“春深似海”。④ 绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的绿色,联接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。 ⑤ 风不凉,波不高,船缓缓的走,燕低低的飞,街上的花香与海上的咸味混到一处,浪漾在空中,水在面前,而绿意无限,可不是,春深似海!⑥欢喜,要狂歌,要跳入水中去,可是只能默默无言,心好像飞到天边上那将能看到的小岛上去,一闭眼仿佛还看见一些桃花。⑦ 人面桃花相映红,必定是在那小岛上。1. 青岛樱花四月下旬才开的原因是: 2. 继樱花开放的是: 3. 岛上的花与花香除了写公园里的,还写了 的花草。其中对藤萝的描绘用 、 、 三个字把它写活了。4. 本语段第3节层次划分正确的一项是:( )A. ① / ②③④⑤⑥ / ⑦ B. ①②③ / ④⑤⑥ / ⑦ C. ①② / ③④⑤ / ⑥⑦ D. ①② / ③④ / ⑤⑥⑦5. 语段中划线的句子运用的修辞方法是:( ) A. 排比 比喻 B. 反复 拟人 C. 排比 夸张 D. 反复 夸张6. 第3节中两个“春深似海”,用法理解正确的一项是:( )A. 这两个“春深似海”都是运用成语,突出绿的广阔无限。B. 这两个都是直接描写,突出说明春意的深浓。C. 第一个是运用成语,突出了春色的广阔无限,第二个是直接描写,突出了春意的深浓。D. 第一个是直接描写,突出春色像海一样绿,第二个运用成语,突出春意的广阔无限。7. 本语段第1节主要写 ,第3节主要写 (各用一个字概括)8. 本语段运用的表达方式是:( )A. 记叙与描写相结合 B. 夹叙夹议C. 描写与说明相结合 D. 在描写中抒情、议论 三. 阅读下面的语段,完成文后练习。最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。看着看着,这件花衣好像被风吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小小山太秀气。(节选自《济南的冬天》)1. 这段文字主要是描写济南冬天的 A. 雪 B. 树 C. 山 D. 风2. 作者观察的对象依次是 、 、 、 。3. 这段景物描写表达了作者怎样的感情?4. 这段结束写道:那些小山太秀气。请你联系“秀气”一词,说说本段文字的语言表达上用了哪些修辞手法,这样写有什么作用。【试题答案】一. 见课文 二. 语段阅读。1. 节气晚 2. 海棠,丁香,桃,梨…… 3. 路旁人家;顺;悬;散4. C 5. C 6. C 7. 花;绿 8. D 三. 阅读下面的语段,完成文后练习。1. C 2. 矮松;山尖;山坡;山腰3. 对济南的冬天雪后景物的赞美。4. 本段把山上的矮松比喻成日本的看护妇,并将雪后的山拟人化,“山们”有“更美的肌肤”、“穿上一件带水纹的花衣”,在夕阳的斜射下“害了羞”,所以山“太秀气”。这样,将比喻和拟人套用,既生动形象又令人想象,拓宽了散文的意境,使意境更美;同时也鲜明突出地表达了作者的赞美之情。因此,感染力强,表达效果显著。

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