|
| 《谁是最可爱的人》练习设计六 |
|
| 作者：佚名 文章来源：不详 点击数： 更新时间：2008-5-15 16:48:56 |
|
一、给括号前一个字注音： 坚韧（ ） 淳（ ）朴 谦逊（ ） 放纵（ ） 掐（ ）住 过瘾（ ） 犁耙（ ） 摁（ ）倒 胸脯（ ） 掰（ ）断 迸（ ）裂 掷（ ）下二、为括号前的一个字选择正确的注音： 1、山冈（ ） A、ｇāｎｇ B、ｇǎｎ C、ｇǎｎｇ 2、事迹（ ） A、ｊī B、ｊì C、ｊｉ 3、聚歼（ ） A、ｑｉāｎ B、ｊｉāｎ C、ｊｉāｎｇ 4、豁（ ）亮 A、ｈｕō B、ｈｕò C、ｈè 5、袭（ ）击 A、ｘī B、ｘí C、ｘｉ 6、溜（ ）达 A、ｌｉū B、ｌｉú C、ｌｉù 7、危（ ）险 A、ｗéｉ B、ｗēｉ C、ｗěｉ三、找出下列各词的近义词和反义词： 近义词 反义词 1、淳朴（ ）（ ） A、诚实 B、虚伪 C、淳厚 D、恶毒 2、坚韧（ ）（ ） A、破裂 B、脆弱 C、坚忍 D、坚实 3、狭窄（ ）（ ） A、狭隘 B、宽大 C、狭长 D、宽阔 4、纯洁（ ）（ ） A、纯粹 B、纯真 C、伪劣 D、肮脏四、选择下列句中词语的正确解释，将序号填入括号内。 1、我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。（ ） A、纵容，不加约束。 B、不守规矩，没有礼貌。 C、控制不住。 2、他们的意志是那样的坚韧和刚强。（ ） A、又结实又柔软。 B、又坚固又有韧性，坚强不屈。 C、在困难情况下坚持忍耐。 3、你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？（ ） A、为自己、为别人、为集体所取得的伟大成就而感到光荣。 B、自己觉得很了不起、自高自大、骄傲自满。 C、自己认为自己性格豪爽、直率。 4、他们的气质是那样的淳朴和谦逊。（ ） A、做事的魄力。 B、坚持正义，在敌人面前不屈不挠的品质。 C、人的个性格特点或人的风格气度。 5、他们的意志是那样的坚韧和刚强。（ ） A、为了达到既定的目的而自觉努力的心理状态。 B、希望达到某种目的的打算。 C 想法和志愿。 6、他们的灵魂多么地美丽和宽广。（ ） A、迷信说法，附在人体上的魂魄。 B、心灵思想。 C、比喻起指导和决定作用的因素。五、根据课文内容填写动词。 烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有（ ）住敌人腰的，有（ ）住敌人头的，有（ ）住敌人脖子把敌人（ ）倒在地上的，和敌人（ ）在一起，（ ）在一起。有一个战士，他手里还紧（ ）着一个手榴弹，弹体上（ ）满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地，另一个战士，嘴里还（ ）着敌人的半块耳朵。六、按要求变换句式有误的是（ ） 原句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我。 1、变换成被动句： 在朝鲜的每一天，我总被一些事情感动着。 2、变换成否定句： 在朝鲜的每一天，总有一些事情不能不使我感动。 3、变换成反问句： 在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我吗？ 4、变换成感叹句： 在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我啊！七、下列各句中属于设问句的是（ ） 1、谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。 2、你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？ 3、我问他：“你不觉得苦吗？”他把正送往嘴里的一勺雪收回来，笑了笑，说：“怎么能不觉得？我们革命军队又不是个怪物。不过我们的光荣也就在这里。”八、把下列各句使用的修辞手法填在括号里。 1、我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。（ ） 2、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。（ ） 3、朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感情如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ） 4、他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。（ ） 5、他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！（ ）九、下面破折号用法不同的一项是（ ） 1、这是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗。 2、你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人。 3、可是说心里话——我这话可不一定恰当啊，我们是想要这么大的一个东西……十、下列几段话，有的是叙述，有的是抒情，有的是议论。请在括号里注明。 1、这个营的营长向我叙说了以上的情形，他的声调是缓慢的，他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。（ ） 2、让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！（ ） 3、我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的深厚热情。（ ）十一、《谁是最可爱的人》运用三个典型事例。请给三个事例各拟一个小标题，再指出每个事例表现了志愿军的什么精神。 1、第一个事例是 ，表现了 精神。 2、第二个事例是 ，表现了 精神。 3、第三个事例是 ，表现了 精神。十二、阅读下段文字，回答文后问题。 在汉江南岸阻击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村，有几架敌机袭过来，打了一阵机关炮，接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着了火，火又盛，烟又大，使人不敢到跟前去。这时候，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓烟到近处一看，一个朝鲜的中年男人在院子里倒着，小孩子的器声还在屋里。他走到屋门口，屋门口的火苗呼呼的，已经进不去人，门窗的纸已经烧着。小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来，听得真真切切。当他叙述到这里的时候，他说□我能够不进去吗？我不能！我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？我就踹开门，扑了进去。呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩哭，看不见人。我的眼也睁不开，脸烫得像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先摸着一个大人，拉了拉没动□又向大人的身后摸，才摸着小孩的腿，我就一把抓着抱起来，跳出门去……” 1、上文中的故事发生的时间是 ，地点是 ，人物是 ，故事的起因是 ，经过是 ，结果是 。 2、为文中两处方框选择恰当的标点符号，将字母填入括号里。（ ）（ ） A、 。 B、 ； C、 、 D、 ： 3、重新安排下列词句的顺序。 ① 只能听见小孩哭， ② 我的眼也睁不开， ③ 满屋子灰洞洞的烟， ④ 看不见人。 ⑤ 脸烫得像刀割一般。 顺序是： 4、上文采用了顺叙的写法，属于下列哪种顺叙？（ ） A、按事情发展的顺序 B、按对事物认识过程的顺序 C 按时间推移的顺序 5、判断下列语句所使用的修辞方法，在括号内填上相应的字母。 A、比喻 B、设问 C、反问 ① 我能够不进去吗？我不能。 （ ） ② 朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？（ ） ③ 我的眼也睁不开，脸烫得像刀割一般。（ ） 6、比较下面两段话的句式及表达思想感情的效果。 ① 我想,要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？ ② 我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么在朝鲜我也可以进去。朝鲜人民和我们祖国的人民是一样的。 （哪种句式更能表达人物的思想感情？为什么？） 7、说说句中加黑词的表达作用。 ① 他马上穿过浓烟到近处一看…… （去掉“马上”好不好？为什么？） ② 我就踹开门，扑了进去。 （“踹”“扑”表现了马玉祥怎样的情绪？）答案一、 ｒèｎ ｃｈúｎ ｘùｎ ｚòｎｇ ｑｉā ｙǐｎ ｂà èｎ ｐú ｂāｉ ｂèｎｇ ｚｈì二、 1、 A 2、 B 3、 B 4、 B 5、 B 6、 A 7、 B三、 1、 C、B 2、 C、B 3、 A、D 4、 A、D四、 1、 C 2、 B 3、 A 4、 C 5、 A 6、 B五、 抱 抱 掐 摁 倒 烧 握 沾 衔六、 3七、 1八、 1、 借喻 2、 排比 3、 设问、反问 4、 比喻 5、 暗喻九、 3十、 1、 叙述 2、 抒情 3、 议论十一、 1、 松骨峰战斗，志愿军战士英勇杀敌的英雄气概和爱国主义精神。 2、 马玉祥救小孩，志愿军战士的国际主义的精神。 3、 防空洞记事，志愿军战士为国为民以苦为荣、以苦为乐的崇高思想境界和爱国爱民的精神。十二、 1、 阻击战的日子里的一天，汉江北岸，马玉祥，敌人的燃烧弹烧着了房子，他在烈火中救小孩，小孩得救了。 2、 D、B 3、 ③ ① ④ ② ⑤ 4、 A 5、 ① B ② C ③ A 6、 第①句是反问句，表达肯定的意思，语气比第②句的陈述句式要强烈，表现马玉祥一定要救出朝鲜儿童的决心。 7、 ① 去掉“马上”不好；“马上”表现马玉祥听到小孩的哭声，立即闻声赶过去的情态。 ② 表现马玉祥当机立断，救人心切，情绪集中体现在“急”上。
特别说明：本文版权归作者所有。本站所有资料仅供个人学习，不得用于商业用途。更多资源请访问：www.yy-home.com
|
|
| 文章录入：suer 责任编辑：suer |
|
|
上一篇文章： 《谁是最可爱的人》练习设计七
下一篇文章： 《谁是最可爱的人》练习设计五 |
|
|
| 【字体：小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
|
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）