|
网站首页
|
文学
|
教案
|
图片
|
课件
|
试卷
|
反思
|
作文
|
案例
|
试题
|
社区
|
您现在的位置:
益友家园
>>
案例
>>
小学部分
>>
语文
专题栏目
最新推荐
巧用"采访"方式训练口语交际
第一册第一单元汉语拼音3
最新热门
此栏目下没有热点文章
语文文章列表
[
语文
]
巧用"采访"方式训练口语交际
佚名
11-16
[
语文
]
《推敲》的片段教学案例及教学反思
佚名
10-30
[
语文
]
课文《开国大典》教学资源及教材分析
佚名
10-14
[
语文
]
知识“生活化”与生活“知识化”
佚名
10-03
[
语文
]
怎样讲解易混淆字
佚名
10-03
[
语文
]
求同存异 关注个性
佚名
10-03
[
语文
]
反思式小结活跃学生思维
佚名
10-03
[
语文
]
充分自主与有效引领
佚名
10-03
[
语文
]
轻轻松松教会学生握笔
佚名
10-03
[
语文
]
有意义的接受 有价值的探究
佚名
10-03
[
语文
]
在思考中行动 在行动中思考
佚名
10-03
[
语文
]
精彩,从题目开始
佚名
10-03
[
语文
]
小创意 大改变
佚名
10-03
[
语文
]
站在学生的角度看“开放”
佚名
10-03
[
语文
]
词语教学不能脱离语言环境
佚名
10-03
[
语文
]
思考的独立性与合作的有效性
佚名
10-03
[
语文
]
作文课原来可以如此美丽
佚名
10-03
[
语文
]
科学课应做好教具的开发
佚名
10-03
[
语文
]
力求学科知识与学科文化的统一
佚名
10-03
[
语文
]
咬文嚼字教语言
佚名
10-03
[
语文
]
品读语言之美 领悟写作之功
佚名
10-03
[
语文
]
巧设问题 长文变“短”
佚名
10-03
[
语文
]
写人作文教学:开放创新 放飞个性
佚名
09-29
[
语文
]
“春天美”听音想象作文教学设计
佚名
09-29
[
语文
]
[组图]
第一册第一单元汉语拼音3
佚名
08-22
[
语文
]
《花生》作文指导课
佚名
08-21
[
语文
]
《掌声》教学设计2
未知
04-20
[
语文
]
《四个太阳》教学设计
未知
04-20
[
语文
]
品读感悟 积累内化(《小镇的早晨》教学设计 )
未知
04-02
[
语文
]
《理想的风筝》教学设计及评析
未知
04-02
[
语文
]
《邮票齿孔的故事》教学设计
佚名
03-31
[
语文
]
《夏夜多美》教学设计
佚名
03-31
[
语文
]
《詹天佑》教学设计
佚名
03-31
[
语文
]
8 《跳 水》教学设计
佚名
03-31
[
语文
]
中国工农红军长征路线图
未知
03-22
[
语文
]
《春晓》教学实录之一
佚名
03-21
[
语文
]
审时度势 化不利为有利
佚名
03-21
[
语文
]
《草》综合资料之一
佚名
03-21
[
语文
]
于永正教学实录——《草》片断赏析
佚名
03-21
[
语文
]
设境演练 寓教于乐
佚名
03-21
[
语文
]
“烧不尽”和“吹又生”
佚名
03-21
[
语文
]
尝试成功享受成功
佚名
03-21
[
语文
]
春天里的美——《我是一条小河》案例分析
佚名
03-21
[
语文
]
《清明节》片断赏析之一
佚名
03-21
[
语文
]
体验词与句的“美”——《清明节》教学后记
佚名
03-21
[
语文
]
《一位盲人的感谢信》教学实录之一
佚名
03-21
[
语文
]
这场雨下得好吗
佚名
03-21
[
语文
]
《原来是你啊》教学片段
佚名
03-21
[
语文
]
《水的脾气》是什么?
佚名
03-21
[
语文
]
《亮亮捉虫》一课重难点的突破
佚名
03-21
共
1583
篇文章 首页 | 上一页 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
|
下一页
|
尾页
50
篇文章/页 转到第
页
文章搜索
高级搜索
|
设为首页
|
加入收藏
|
联系站长
|
友情链接
|
版权申明
|
管理登录
|
Copyright 2007-2008
yy-home.com 益友家园
闽ICP备05036242号