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（考试形式：闭卷，试卷共五大题，卷面分数100分，考试时间：45分钟）
一、 对号入座：小心，跳过陷井。
(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意的。请你将最符合题意的选项填入表格中。每小题2分，共20分) 

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案          

1.对自己的外表和体质状况的观察,属于(      )。
A.心理自我        B.社会自我         C.生理自我            D发展自我
2.勇敢的接受自己的缺点、不足和缺陷是指（      ）。 
A.认识自我        B.悦纳自我         C.完善自我            D.发展自我
3.青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期是指（      ）。
 A.青少年变声期     B.成年             C.青春期               D.童年
4.从学习的内在动机而言，学习是（      ）的需要。
A.实现父母愿望      B.将来多赚钱       C.将来参加祖国建设     D.个人成长
5. 个人与集体、小集体与大集体之间的关系在同学们头脑中的反映是指（    ）
A凝聚力            B向心力           C集体荣誉感           D归属感
6.中学时代的学习是（      ）的阶段。
A.取得事业成功      B.实现理想         C.报效祖国            D.打基础
7.学习方法是多种多样的，我们不能根据别人的方法，探索适合自己的学习方法应根据（    ）。
A自己学习特点     B自己的性格特点    C自己的语言特点      D自己的性格特点和思维特点
8.学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的（    ）。
A态度和行为       B学习行为方式      C学习效果              D学习动力
9．在生活中，有的人学习非常刻苦用功，智力也很正常，但学习效果却不理想。这主要和（    ）有关。
A学习态度         B学习目的          C学习方法              D学习习惯
10.我们渐渐长大，越来越渴望独立做人，然而在父母眼中，我们依旧是不谙世事的孩子，所以我们与父母之间出现了一种冲突，下面选项中不能化解这种冲突的是（    ）
A时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立。
B 提出购买要求时，先要了解家庭的支付能力。
C父母要求我每天准时上学，我偏不理，偏要迟到。
D做了错事要主动检讨
二、 辨是非：用心，拨开迷雾。
(判断下列各题的说法或行为是否正确，正确的打“√”，错误的打“ ×”。请将你判断的结果填入表格中。每小题2分，共20分) 
1. 热情开朗的性格是先天是形成的。………………………………………………………….…..（    ）                                    
2. 班集体荣誉感是个人与集体、小集体与大集体的关系。………………………………………（    ）
3. 上次父母误以为我在外面偷偷抽烟，至尽没有向我道歉。这次误解他们要管制我的自由，我也不用说对不起。…………………………………………………………………………………（    ）
5. 在生活中，我们对待身边所有的人都要敞开心扉。…………………………………………….（    ）
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6. 学习只是学生时代才有的活动，老师，家长就不用学习了。………………………………….（    ）
7. 随着信息技术的发展，人们获得知识的途径越来越多，比如：可以看电视，上网学习，阅读书籍……所以老师这个职业就可有可无了。………………………………………………………………...（    ）
8. 礼貌是指谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观。………………………………..（    ）
9.平时学习的时候，我们只要上课认真听讲就足够了。…………………………………………….（    ）
10.“我是谁”、“我是一个什么样的人”，这是人类亘古至今都在思考的问题。我们应该从生理自我和心理自我两方面去认识自我。………………………………………………………………….（    ）

三、 关注生活：留心，课堂书本。（4小题，共60分）
1. 学校学习具有哪些特点？（8分）










2. 初中学习方法有哪些？（6分）












3. 我们面对中学生活的新变化，应该怎样积极适应新生活？（10分）











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4.稻草人的故事：
小学毕业后，稻草人兴高采烈地来到中学学习。进入新的班集体之后，被选为学习委员。不久，他发现中学学习与小学相比，发生了很大的变化。中学学习科目多，作业多，老师讲课节奏快，学习时间长……于是，他改变了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，慢慢地适应了中学学习生活。在开学后的第一次单元测验中，他取得了全班第一名的优秀成绩。
（1）为了适应初中学习生活，你应当改掉哪些不良的学习习惯？ （5分）







（2）看了稻草人的做法，对你有什么启发呢？（5分）
 



 
稻草人刚适应了初中学习生活，一些莫名其妙的烦恼便悄悄地爬上了心头。“我为什么长得这么矮，而别的同学长得那么高呢？为什么有的男同学长了胡须，我却没有长呢？为什么我长青春痘？而有的同学却不长呢？这让我羞于见人。为什么会有人在我背后指手画脚，说我对的我同桌—稻草秀有意思，弄得我再也不敢和女同学交往。为什么……等等”。为此，稻草人非常苦恼，甚至认为自己一无是处。稻草人的烦恼有些是来自对青春的误解，因此全面解读青春的意义非常重要。
（3）如果用颜色来作比喻，你将青春比作哪种颜色呢？你把青春跟这种颜色联系在一起的理由是什么？（10分）






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四、案例分析。（16分）
同学们，下面几位同学在学习上存在着很多问题，你能帮帮他们吗？
1. 沈辉：我背课文时总是一字一句往下背，结果是背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。









2. 李勇：我对老师讲过的题比较有把握。但它稍有一点变化我就傻眼了。特别是需要好几个公式凑在一起才能解答的时候，我怎么也算不过来。








3. 陈雨：中学那么多功课，我经常是做着这门作业又想着别的科目，结果是哪门功课都没学好。我真不知道该怎么办。









4. 张悦：我每天都要苦战到夜里十一点多，可是学习成绩还是上不去。