2008-2009第一学期广州市育才实验学校九年级期中考试

语  文

本试卷共7页，分三部分，共22小题。全卷150分，考试用时120分钟。

 

注意事项：

1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号，座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2.所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

3.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，—并交回。

第一部分  积累与运用（共34分）

一、（6小题，19分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（3分）

A. 装弶jiàng    束手无策shù    襁褓qiǎng   咬文嚼字jué

 B.亵渎xiè   强聒不舍guā    拮据jí     根深蒂固dì

C.明媚mèi    浩瀚无垠hàn    忐忑tè     怡然自得yí

D怒不可遏hè   恪尽职守kè    枘凿ruì   玲珑剔透tī

2.下面是一份抄写常用词的作业，每组都有一个错别字，请找出来并改正。（4分）

序号	例    词
A	潮汛	点缀	格物置知
B	懊恼	阔淖	更胜一筹
C	赈灾	闲遐	语无伦次
D	峰峦	莲漪	众志成城

3.下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（3分）
A.目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。

B.他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后，他又低声念起来。

C.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。   

D.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。 

4．对下列病句修改正确的一项是（3分）

A．我们应站在可持续发展的高度，坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。（去掉“以”、 去掉“为代价”。）

B．北京申办奥运成功，我就萌发了学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。

（把“萌发”改为“产生”）

C．正在进行的解放思想学习讨论活动，广州看到了自身发展的不足。（在“广州”前加“让”）

D．因南方地区遭受特大雪灾，08春晚临时调整节目，增设了专门赈灾板块。（“临时”和“调整”调换顺序）

5.依次填入下文标号处的标点符号，正确的一组是（3分）

      媒体公开发表的国学大师启功先生在66岁时为自己写的《墓志铭》①中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就②身与名，一起臭③诙谐且富深意，足可传世。

	①	②	③
A	：“	……	。”
B	：‘	，	’。
C	“	，	。”
D	：“	……	”。

6.将下面的长句改写成三个短句，保持语意不变，可适当增删个别字词。（3分）

      以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称，在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。

二、（2小题，15分）

      为积极参加广州市“中华之魂”中学生古诗文诵读大赛，学校组织了一系列活动。请你按要求完成以下的活动内容。

7.诵读与积累。（8分）

  ⑴解释下面句子中的加点字。

   ①老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。           

   ②将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。              

⑵选出下面句子朗读节奏不恰当的一项(     )。

  A.老骥／伏枥，志在／千里。烈士／暮年，壮心／不已。

  B.东风／不与／周郎便，铜雀／春深／锁二乔。

  C.大漠／孤烟／直，长河／落日／圆。

  D.安／得广厦／千万间，大／庇天下／寒士／俱欢颜!

⑶根据课本，给下列古诗文补写上句或下句。（六题只选四题作答。）

①薄雾浓云愁永昼，               。（李清照《醉花阴》）

②               ，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

③疑怪昨宵春梦好, ，               , 笑从双脸生。（晏殊《破阵子》）

④酒酣胸胆尚开张，                ！（苏轼《江城子密州出猎》）

⑤               ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

⑥只恐双溪舴艋舟,               。（李清照《武陵春》）

8.理解与运用。（7分）

⑴写出下列句中加点字的意义。

①燕雀安知鸿鹄之志哉!（《陈涉世家》）

  ②扶苏以数谏故,上使外将兵（《陈涉世家》）

  ③虽千里不敢易也，岂直五百里哉？（《唐雎不辱使命》）

 ⑵参照示例，运用古诗词的相关知识，在方框内填上恰当的词句。

示例：

       梅对杏，李对桃，芍药对芭蕉。春分对夏至，水远对山遥。青鱼潜绿水，白鹤上碧霄。烟火万家人两岸，春江一曲柳千条。

      天对地，雨对           。大陆对           。山花对海树，赤曰对苍穹。雷隐隐，           。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。 

（3）下面是为古诗文诵读活动的题词，请结合活动的意义，简要写出你对这四字的理解。（本题为附加题）

                        古 韵 新 风

 

第二部分  阅读与鉴赏（共56分）

三、（4小题，16分）

阅读下面文言文，完成9～ll题。

阅读下面两个文言文文段，完成9-11题。荔湾

[甲]秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

                                            （节选自《唐雎不辱使命》）

[乙]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”

                                            （节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

9．下列句子中加点字的意义相同的一项是（3分）

         以头抢地耳                             此庸夫之怒也

A．                                     B．

     皆以美于徐公                           臣之妻私臣

     要离之刺庆忌也                         公亦尝闻天子之怒乎

C．                                     D．

     能面刺寡人之过者                       闻寡人之耳者

10．用现代汉语翻译下列的句子。（4分）

（1）此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天。

                                                                           

（2）由此观之，王之蔽甚矣。

                                                                           

11．以上两个文段是战国时代谋士说服君王的著名片段，他们都达到了目的，取得了成功，但他们的方法却并不相同，请指出他们的不同点，并说说你从中得到的启示。（3分）

                                                                           

                                                                           

12.阅读下面的古诗，然后回答问题。（6分）

江城子

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

①.   本词上阙写景，描写了            的宏大壮观的场面；

下阙言志，抒写了词人                 豪情壮志。（2分）

②.“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？（4分）

                                                                           

                                                                                            

四、（9小题，40分）

阅读下面文段，完成13～14题．

水藻将成为最绿色的能源    张贵余

        目前，各国专家正积极倡导使用绿色能源，比如用太阳能、风力发电、水力发电等。还有一些科学家则更进一步，开始寻找更“绿色”的能源，那就是用水藻提炼燃油。科学家乐观地预测，只需种水藻提炼燃油，就能让我们摆脱对天然石油的依赖。科学家很早就提出用植物来提炼燃油，比如从油菜籽和大豆中提炼燃油，不过很少人会想到用水藻来提炼燃油。但是，这种绿色植物现在却异军突起，成为最有力的竞争者，因为它有许多品质是其他植物所不具备的。

        水藻是由简单的水生有机体组成的，通过光合作用储存光能，生产植物油。而植物油可以被转化成“生物柴油”，可以为任何柴油发动机提供动力。水藻有好几个重要的优点是其他油料植物所不具备的，比如水藻可以种植在更广泛的地方，而且能够迅速繁殖，更难能可贵的是，水藻几乎不需要特别的养分，它们需要的只是阳光、水和二氧化碳。此外，水藻生长的面积和体积比率是最高的。

        水藻不仅能生产绿色油料，更可以吸收大量的二氧化碳，净化空气，可以说是一举两得。事实上，许多发电厂在厂区和周边地区种植水藻，吸收发电所产生的二氧化碳。在这方面，麻省理工大学的“绿色油料公司”做得最好，他们正在进行这方面的实验，利用发电厂产生的二氧化碳来种植水藻。小规模的实验发现，这是一种可行性的概念，他们下一步要进行大规模的实验。

        不过，要想进入后石油时代，让水藻油成为畅销产品，需要解决许多问题。生产“生物柴油”，首先遇到的就是选择水藻品种的问题。水藻有数千种，选到正确的种类是至关重要的。其次，水藻生长的速度极快，必须控制好种植的数量，如果太多，阳光就会不够，造成大批死亡，而如果太少，则达不到所需要的数量。要解决这个问题，需要借助计算机来控制水藻的生长速度，也就是控制营养成分，不过这样做会增加成本，减少水藻业的经济利益。

        即使成功地收获了水藻，还要面临着另一个难题，那就是如何把油提取出来。从大豆、油菜等植物中提取油是用冷压法，而水藻却不像大豆、油菜那样有那么多的纤维，不能使用这种标准的榨油方法。不过从理论上说，从水藻中提炼油并没有想象的那么难，美国科学家证实，在绿色的水藻中加入化学添加剂就可以提炼出油来，在水藻浆中加入甲醇或者乙烷是目前最好的选择，相对来说又有效又节省成本。但观察家对此有一种担心，那就是这可能会影响土地和水的使用。

                                                （选自《北京科技报》，有删改）

13.下面不属于“水藻将成为最绿色能源”的优势的一项是（3分）

A.水藻可种植在更广泛的地方，能迅速繁殖。

   B.水藻需要的养分只是阳光、水和二氧化碳。

   C.水藻可以吸收大量的二氧化碳，净化空气。

   D.水藻可以通过使用化学添加剂提炼出燃油。

14.下列说法符合原文意思的一项是（3分）

   A.太阳能、风能、水能和植物燃油，都是专家倡导使用的绿色能源。

   B.利用发电厂产生的二氧化碳来种植水藻的经验，已经被成功推广。

   C.水藻通过光合作用生产的植物油，可直接为柴油发动机提供动力。

D.用绿色植物生产生物柴油，均可使用冷压法这种标准的榨油方法。

阅读下面两个文段，完成15～16题。（10分）

[甲]

果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”

……

父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了！”

　母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。

……

在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

　我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。

（莫泊桑《我的叔叔于勒》）

[乙]

周丽萍吃过早饭，走出家门准备上班。她看了看天，心里在想着，带不带雨伞呢？正在犹豫时，邻居同单位的张大姐，正拿着一把粉红色的雨伞，笑眯眯地向她走来，张大姐一晃，说：“周姐，我带上了。” 接着挽着周丽萍的手，两人有说有笑地向单位走去。

最近一段日子，周丽萍自己也不大明白，无论是雨天或是骄阳高照的晴天，她上班下班都常有人帮她撑伞，红的、青的、花的、各种颜色的雨伞，不时地在她头上更换。

“周姐，我家住房问题，有劳你丈夫帮忙。”撑红伞的人说。“周嫂，我爱人工作调换的事，麻烦你在你爱人面前多美言几句。”撑黑伞的人说。“主任夫人，那件事就拜托你了。”撑花伞的人说。当初，周丽萍对别人为她撑伞，心里感到不舒服，后来，她感到是一种光荣。久而久之，也就自然了。

这天下班，天突然间下起雨来。周丽萍站在门口盼着别人给她撑伞。那红色的、黑色的、青色的伞都从她身边匆匆而过，一个人也没给她撑伞。雨越来越大，时间一分一秒地过去了，还要赶回去接孙女。怎么办？突然，传达室的刘伯从屋里拿出自己的伞，送到周丽萍的手里，说：“周嫂，以后还是自己撑伞好。”

周丽萍接过雨伞，不知说什么才好，心里油然生起孤独的感觉。但她马上释然了：以后假使遇到雨天忘记带伞，退休后的丈夫应该是有时间替她送来的。

（《伞》）

15．[乙]文划横线的句子运用了哪些人物描写方法？表现人物怎样的特点？（5分）

                                                                              

                                                                             

16．这两篇文章主要的写作手法是什么？试举一例分析。（5分）

                                                                             

                                                                              

                                                                             

阅读下面文章，完成17～21题。

镜泊湖的黄昏

⑴黄昏有时是一个错误。譬如观飞瀑，黯淡的光线使你无法领略飞腾的气势；譬如草原上的故友重逢，天不假以阳光，无法纵马驰骋，只好入室把盏，醉里挑灯看剑了。但有时，黄昏又是一个不可复制的美丽。譬如暮霭降临时，桂子树下情人的相拥；譬如泛舟，泛舟在山环水曲的湖上。

⑵如今我正在湖上，在镜泊湖的游船中，倚着舷窗，看夕阳在波浪中书写活泼的禅机。

⑶说到禅机，似乎有些突兀，但我如此表述，绝非心血来潮。说它之前，让我们还是先来追寻一下镜泊湖的历史吧。

⑷用地质学家的说法，镜泊湖属于高山堰塞湖，海拔高度世界第二，仅比瑞士的日内瓦湖低了25米。所谓堰塞，就是被堵塞的河道。镜泊湖乃牡丹江故道，造物主却赶着青山打了一个滚，牡丹江被截断，只好改道而走。于是，一个美丽的高山湖泊，留在了长白山支脉张广才岭的腹部。

⑸张广才岭并非以某位汉人的姓氏命名，它是满语，读“遮根采良”，意为吉祥如意。镜泊湖在历史上亦有多个称谓。汉朝时，它叫湄沱河；唐高宗时，改称阿卜湖；唐玄宗时，又名呼汗海。明代称镜泊湖，清代称毕尔腾湖。这满语的毕尔腾，仍然是“水平如镜”的意思。辛亥革命后，复改为镜泊湖，沿用至今。

⑹既是牡丹江故道，镜泊湖便不像洱海、洪湖、太湖那样一片浩瀚，泛舟湖心，有横无际涯的感觉。它虽然有90公里的水域，但仍然曲折如河道，唯其曲折，我们才能见到别致的生动。

⑺下湖时，已经五点多钟，枕着山脊的夕阳，已经不再炽烈，你可以用肉眼去细细观察它，看它像太极图一样散发的光晕。这最好的生命的蛋白汁，在饲养着那一双旋转不息的阴阳鱼。被阴阳鱼啄剩的光粒，散散地洒落湖中，它们飘荡着，浮漾着，像金箔打造的浮萍。

⑻游船入湖深深，船头向东，切开的是渐渐凝集的暮色。两岸的青山，将葱茏投入湖中，孵化出翡翠般的大宁静。而船尾，那金箔般的浮萍，却是穷追不舍。船头的翡翠，船尾的金箔，在夕阳中穷极变幻。不知为何，这情景让我想起阮籍的诗句：“朝为媚少年，夕暮成丑老。”我不明白，放逸与纵酒的阮步兵，为何心境如此苍凉。中唐的李商隐吟咏“夕阳无限好，只是近黄昏”，虽然含蓄一点，也是过分地感伤。这两位诗人，均生存于中国的禅宗诞生之前，尚不能借助禅家参透生命。

⑼美的东西，大多转瞬即逝。把握生命之内的东西，才是积极的人生态度。就像我此刻站在船尾，眺望夕阳由猩红变成淡红时，我才真切地感到，生命的每一种境界，都是无法替代的历程。它既有色彩，也有温度；既是灿烂，也是淡泊。就像这镜泊湖，成为河道时，它流得欢畅；堰塞成湖，它仍然逍遥。

⑽不知不觉，三分之二的夕阳，已经沉入了山脊。剩下的半弯，似乎激情更为充沛；投放到水中的光晕，金灿灿的更为明亮。船尾的排浪中，水花更为璀璨。这最后的辉煌实在太美了。我突然想到应该拍下一帧照片，于是揿下快门……

⑾刹那间，夕阳完全沉没，湖上的金光也骤然收尽。我捡拾刚才拍摄的湖波，取景框中的画面一出来，我不免大吃一惊。潋滟的金波中，有一尊完整的弥勒佛，正冲着我微笑。

（选自《新民晚报》2007年10月30日）

 

17．镜泊湖的黄昏美在哪里？试用文中的几个词语加以概括。（4分）

                                                                                   18．文章第4～6段对镜泊湖作了具体介绍，请用短语依次概括各段的内容。（6分）

（                  ）      （                  ）     （                  ）

19．阅读下面句子，联系上下文，按要求回答问题。（6分）

（1）“这最好的生命的蛋白汁，在饲养着那一双旋转不息的阴阳鱼”一句中加点的“生命的蛋白汁”是什么意思？

                                                                                     

                                                                                      

（2）“剩下的半弯，似乎激情更为充沛；投放到水中的光晕，金灿灿的更为明亮。船尾的排浪中，水花更为璀璨”中加点的“更”有什么表达作用？